Dados da Submissão

Título

Geologia Virtual em Sala de Aula

Texto do resumo

O projeto "Trabalho de Campo em Ambiente Virtual" visa à elaboração de roteiros virtuais baseados em material publicado e em conteúdo didático destinado às disciplinas específicas do Departamento de Geologia Regional e Geotectônica da FGEL-UERJ. Faz parte desse projeto o trabalho "Geologia Virtual em Sala de Aula", que exemplifica o uso de geotecnologia para a criação de material didático para a disciplina de Geologia Geral do 1º período do curso de Geologia da UERJ. Utilizando o Google Earth, um programa gratuito, acessível e que fornece imagens de alta qualidade, foram elaborados três mapas de amostras georreferenciadas, incluindo modelos 3D de cada amostra. Cerca de 160 amostras de rochas coletadas ao redor do mundo, classificadas como ígneas, sedimentares e metamórficas, foram separadas, catalogadas e inseridas em um banco de dados contendo a identificação da amostra, descrição detalhada, fotografias e coordenadas do local de coleta. Com base nesse banco de dados, os pontos de coleta georreferenciados foram inseridos no Google Earth Web, gerando um mapa de amostras para cada tipo de rocha e suas respectivas informações. Para a criação dos modelos 3D, cada amostra foi fotografada aproximadamente cem vezes de todos os ângulos, abrangendo largura, profundidade e altura, a fim de registrar toda a sua superfície em detalhes. As fotografias foram inseridas no aplicativo Polycam, que utiliza tecnologia para a criação de modelos 3D em alta resolução a partir das imagens. No aplicativo, é possível 'manusear' a rocha virtualmente em uma visualização de 360°. Porém, para a inserção no Google Earth, foi preciso exportar os modelos 3D como vídeos panorâmicos e incluí-los no YouTube. O material produzido está disponível para acesso público em linktr.ee/geologiavirtual, fomentando uma maior disseminação e compreensão dos tipos de rochas ao redor do mundo além de. Além disso, expectativa é que esse tipo de projeto virtual não só promova uma interação mais aprofundada dos alunos com o material didático, mas também alcance o público não acadêmico interessado em Geologia.

Palavras Chave

Geologia Virtual; Modelo em 3D de amostra; Material didático em geologia