Dados da Submissão

Título

MINERAÇÃO: UMA PERSPECTIVA HISTÓRICA, CULTURAL E TURÍSTICA DE OURO PRETO – UMA INICIATIVA DA UFOP SEG STUDENT CHAPTER E DO PROGRAMA GEOCIÊNCIAS SEM MUROS

Texto do resumo

A extensão universitária é parte fundamental do tripé que baseia as instituições de ensino superior, juntamente com o ensino e a pesquisa. É através dela que a interação entre universidades e comunidades locais é promovida. Nesse aspecto, o projeto de extensão promovido pelo Capítulo Estudantil da capítulo estudantil da Society of Economic Geologists do Departamento de Geologia – UFOP (UFOP SEG Student Chapter), em parceria com o programa de extensão Geociências Sem Muros, tem como principal objetivo divulgar o conhecimento sobre a geologia econômica, contextualizando-o no panorama histórico, cultural e geoturístico de Ouro Preto. Além disso, o projeto visa reforçar a visão de pertencimento do cidadão ouro-pretano, integrando o conhecimento popular e histórias passadas por gerações, com o conhecimento técnico-científico de geologia econômica. Dentre essas atividades, estão a elaboração de cartilhas informativas, criação de materiais didáticos para mostra de profissões e confecção de mapas geoturísticos educativos. O projeto também busca registrar o conhecimento histórico-popular acerca da exploração mineral na região e construir uma ponte entre os estudantes das escolas públicas de Ouro Preto e a universidade, apresentando os cursos de Engenharia Geológica e Engenharia de Minas sob a perspectiva da exploração mineral. As atividades têm como público-alvo estudantes de ensino básico em redes públicas e guias turísticos de Ouro Preto, e estão sendo executadas pelos alunos e professores associados a UFOP SEG Student Chapter. Os resultados preliminares contam com sete cartilhas educativas abrangendo temáticas como mineração consciente, recursos minerais brasileiros e exploração mineral, além de maquetes representativas de todo o processo minerário, desde a abertura de mina até a venda do minério no mercado. Os resultados da primeira etapa serão apresentados em escolas do ensino básico da região. Ademais, os resultados contam com o levantamento das minas de Ouro Preto e breve contextualização geológica, histórica e cultural para capacitação de guias turísticos e intercâmbio de informações com as comunidades, a partir da oralidade. O desenvolvimento das atividades de extensão, além de comunicar o conhecimento científico com a sociedade, também tem demonstrado grande potencial didático e pedagógico para os universitários envolvidos na elaboração de atividades dinâmicas, como construção de maquetes e jogos educativos, além da percepção e sensibilização do trabalho em áreas de potenciais minerais.

Palavras Chave

Projeto de Extensão; Ouro Preto; Geologia Ecônomica; Interação Dialógica; Ensino Básico.