Dados da Submissão

Título

TRANSFORMANDO O CONHECIMENTO TÉCNICO-CIENTÍFICO EM UMA AÇÃO ÉTICA: BOLETIM “MOVIMENTO DE MASSA” COMO INICIATIVA DOS ESTUDANTES DE GEOLOGIA DURANTE A PANDEMIA DO COVID-19

Texto do resumo

Durante a pandemia do COVID-19, os estudantes das universidades públicas encontravam-se sob uma situação bastante particular e complexa. Ao mesmo tempo que as universidades, espaço de troca de ideias e produção de pensamento crítico, estavam fechadas, a situação política seguia para um caminho sombrio, não só no âmbito da saúde, mas também na gestão dos recursos naturais brasileiros. Como forma de estimular o pensamento crítico e assumir uma responsabilidade de atuar sob a elucidação do conhecimento científico, transformando o conhecimento técnico em uma ação ética, em 2021, os alunos do Centro Acadêmico da Geologia decidiram iniciar a confecção de um boletim denominado: Boletim Movimento de Massa, destinado a todos os estudantes do curso. O objetivo da confecção de um boletim era o de abrir um canal para divulgar o pensamento crítico referente ao período atípico que os estudantes passavam. O escopo era o de conseguir externalizar indignações políticas que abrangiam as geociências e difundir conhecimentos históricos e culturais. Além disso, durante a pandemia, os estudantes do Centro Acadêmico mobilizaram um Comitê de Saúde Popular, em conjunto com a Geografia, com o intuito de auxiliar uma comunidade no centro da cidade. No boletim, eram realizadas campanhas para arrecadar recursos para o comitê. Foram definidas, inicialmente, duas sessões fixas no boletim: 1) “As veias abertas do Brasil: os recursos naturais e a questão nacional”, destinada a trazer temas que abrangessem os recursos minerais brasileiros, a arrecadação de impostos e seu retorno para a sociedade e 2) “Sessão Cultural”, que era destinada a falar de conhecimentos relacionados a música e a literatura. Os demais textos foram abertos ao público de discentes da Geologia, que poderiam escrever sobre assuntos que achassem interessantes e pertinentes ao boletim. A sessão 1 contou, na primeira edição, com um texto abordando o histórico da mineração no Brasil e o seu panorama nacional atual, bem como a arrecadação de impostos, como a CFEM. Na segunda edição, a sessão trouxe uma entrevista com um Doutor em Economia, relacionando a posição geográfica do Brasil e seu reflexo na soberania nacional. A sessão 2 trouxe, na primeira edição, o resumo de um livro de ficção científica russo e, na segunda, a divulgação da discografia do músico nordestino Elomar. Alguns dos demais temas tratados, fora das sessões fixas do boletim, foram: a história do militante e estudante de geologia, Alexandre Vannuchi, durante a ditadura militar, a exigência da vacina durante a pandemia, os mitos da democracia racial, a representatividade da comunidade LGBTQIA+ nas geociências, dentre outros. O boletim também contou com artes e poesias autorais dos discentes de Geologia e uma entrevista com uma aluna que foi mãe durante a graduação, contando sua experiência no contexto da universidade. Ao todo foram publicadas duas edições do boletim, sendo a primeira constituída por oito textos, e a segunda por nove textos. A média de leitores não é possível quantificar, visto que o documento foi enviado a 22 das 33 universidades que dispunham do curso de geologia no Brasil no ano de 2021. Através das suas duas edições, o Boletim Movimento de Massa trouxe a possibilidade dos estudantes e professores debaterem temas relevantes na área das geociências durante a pandemia.

Palavras Chave

boletim; geoética; Geociências; debates;