Dados da Submissão

Título

Promoção da ciência cidadã através de cursos de capacitação para guias, condutores, alunos e professores sobre a Geologia de Fernando de Noronha-PE

Texto do resumo

O crescente turismo e ecoturismo no Brasil, em especial, no arquipélago de Fernando de Noronha, Pernambuco, traz à tona a falta de capacitação de pessoas onde a visitação vem aumentando intensamente. Em Fernando de Noronha são poucos os condutores capacitados em geologia e especializados em atender a demanda de turistas que se iniciam ou se aventuram na natureza. Nos últimos anos, observou-se que tanto as competências técnicas, quanto as comportamentais tornaram-se um diferencial para quem deseja manter-se atualizado e no mercado competitivo dos dias de hoje, principalmente no seguimento de ecoturismo e turismo de natureza. O arquipélago tem muito a crescer na vertente do turismo de natureza e com isso alavancar ainda mais o crescimento deste segmento, para isso a capacitação é essencial. Infelizmente, geologia não é uma ciência popularizada, pelo contrário, é um conhecimento de difícil acesso, com muito pouco material disponível em linguagem popular e de fácil entendimento. Considerando o crescimento do turismo de natureza e o aumento à atenção sobre riscos geológicos em áreas turísticas, desde 2022 estão sendo promovidos cursos de capacitação de condutores sobre o conhecimento geológico da região, impulsionando a prática da ciência cidadã. Também tem acontecido ações junto aos alunos e educadores da Escola Arquipélago Fernando de Noronha. Além disso, ainda de forma embrionária, estão sendo propostas confecções e instalações de placas informativas e interpretativas em locais estratégicos e, também, a utilização de canais de comunicação digitais afim de impulsionar disseminação de conhecimento e conscientização. Entendemos que os condutores capacitados têm sabedoria necessária para responderem à demanda turística. E juntamente com alunos, educadores e moradores iniciados nos conhecimentos geológicos locais a partir dos cursos e ações realizadas, têm competência plena para auxiliar no monitoramento de riscos geológicos existentes no local, integrando os conhecimentos adquiridos compreendendo a formação geológica, suas rochas, o sistema hídrico e sua evolução, assim praticando ciência cidadã. A junção de áreas hoje é essencial para que o ser humano se conecte com o Meio Ambiente do qual faz parte. Capacitar e educar pessoas para conduzirem e disseminarem conhecimento pode fazer a diferença para os leigos que buscam na natureza a compreensão de si mesmos. Quando conhecemos e reconhecemos o espaço físico onde estamos, qual sua origem e sua importância podemos estabelecer uma relação de respeito e pertencimento com este meio. Assim, somos impulsionados a preservá-lo e explorá-lo de uma maneira consciente e sustentável. Também podemos ser agentes disseminadores deste conhecimento, deste modo, seremos catalisadores dessas relações saudáveis entre o homem e o meio. É com este sentimento e intenção que realizamos este projeto. Para disseminar o conhecimento geológico sobre Fernando de Noronha entre os condutores, professores e população para que eles possam transmitir a todos os visitantes da ilha a sua história geológica e a importância deste Patrimônio Geológico que ela representa, além de ajudar no monitoramento dos riscos.

Palavras Chave

geoeducação; Educação em ilhas oceânicas; Turismo sustentável