Dados da Submissão

Título

DESVENDANDO A GEODIVERSIDADE SERGIPANA: INTEGRAÇÃO ACADÊMICA E SOCIAL ATRAVÉS DA PALEONTOLOGIA E ANÁLISE DE RISCO GEOLÓGICO

Texto do resumo

Os alunos de graduação dos cursos de geologia e biologia da Universidade Federal de Sergipe (UFS), em colaboração com professores da rede municipal de Japoatã e Santa Rosa de Lima, estabeleceram uma conexão entre o meio acadêmico e a comunidade local, com o propósito de disseminar o conhecimento das Geociências nas escolas dos municípios. A iniciativa visou enriquecer a experiência educacional dos alunos, em diversas áreas do conhecimento, com ênfase nas áreas da paleontologia e avaliação de risco geológico. O objetivo deste trabalho foi realizar uma análise do material paleontológico e do risco geológico dos municípios estudados, visando a divulgação de resultados para melhoria da sociedade. Dessa forma, promover a proteção e preservação de sítios geológicos e afloramentos de interesse científico e/ou cultural da região. Os dados e resultados obtidos neste trabalho foram convertidos em material didático a ser utilizado nas escolas dos municípios, para auxiliar no ensino dos conteúdos das matérias ofertadas nas escolas. Assim, contribuir para melhorar a qualidade do material educacional/didático, principalmente o material das disciplinas de geografia e ciências. A metodologia utilizada no desenvolvimento deste trabalho consistiu na revisão bibliográfica, coleta e classificação de fósseis, confecção de mapas temáticos, relatórios técnicos, materiais didáticos, palestras e ações de divulgação. No município de Santa Rosa de Lima foi identificado um lixão sobre a zona de recarga do Aquífero Barreiras. Também foram identificadas áreas suscetíveis ao risco geológico pertencentes à Formação Barreiras. No município de Japoatã foi identificado abundância de fósseis, muitos destes fragmentários, sendo eles, fragmentos de escamas ganoides atribuídas ao gênero Lepidotes, costelas de peixe e ossos craniais atribuídos a Celacanto, arcos branquiais, coprólitos, fragmentos ósseos indeterminados, dentes de Archosaurus atribuídos a Crocodiliformes e Terópodes, além de orteodermes, presentes na Formação Feliz Deserto, local da primeira descoberta de fósseis de dinossauro no Estado de Sergipe. As palestras realizadas com o intuito de esclarecer as dúvidas das comunidades locais, despertaram o interesse dos municípios a se tornarem responsáveis pela preservação dos sítios geológicos, das riquezas naturais e históricas da região. Os educadores municipais assumiram o papel de disseminadores do conhecimento paleontológico e geológico nas turmas do ensino fundamental, nas quais atuam como professores, a partir das ações vinculadas a este trabalho e realizadas nos municípios. A abordagem utilizada neste trabalho permitiu a integração do estudo do material científico local ao currículo escolar, com o propósito de desvendar a geodiversidade e a paleontologia sergipana.

Palavras Chave

Geodiversidade; Paleontologia; Vulnerabilidade; Educação.