Dados da Submissão

Título

AÇÕES EDUCACIONAIS E DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA EM GEOCIÊNCIAS NA PENITENCIARIA DE OURO PRETO, MINAS GERAIS

Texto do resumo

O trabalho mostra um relato de experiência extensionista do projeto
Conexões Ciências da Terra, utilizando materiais em geociências, na
penitenciária de Ouro Preto, Minas Gerais. A educação também é um direito
que se concede à população que cumpre penas privativas de liberdade. Este
fator pode ser demonstrado no documento concernente às determinações de
tratamento de reclusos concebido pela Assembleia Geral das Nações no ano
de 1990 e que necessita ser considerado por todos os Estados-Membros,
abrangendo também o Brasil. O objetivo principal do trabalho foi a
disseminação das geociências atrelado ao contexto dos recursos minerais da
região do quadrilátero ferrífero e a associação dos recursos naturais e as
civilizações antigas, bem como a conexão com a educação básica. O trabalho
justifica-se pela importância de ações educacionais em penitenciárias,
auxiliando a mitigação e o fim das reincidências inflacionárias por parte dos
detentos, bem como a ressocialização e inserção na sociedade. A metodologia
envolveu pesquisa bibliográfica referente à geologia do quadrilátero ferrífero, e
dos conteúdos voltados à história das sociedades antigas e suas relações com
as geociências. Ademais, foi baseada nos critérios instituídos pela Base
nacional comum curricular pelo ministério da educação, no qual se designam
habilidades e competências da área da Ciências da Natureza. Os materiais
utilizados foram mapas geológicos, maquetes táteis, amostras de minerais e
solos e uma abordagem de educação inclusiva (sistema de escrita Braile e
Língua Brasileira de Sinais). Os resultados entre os participantes do projeto de
extensão e os detentos mostraram a efetividade da interação dialógica, visto
que houve o intercâmbio de informações. Os participantes do projeto
mostraram nas aulas de geografia as características geomorfológicas Serra da
Ouro preto, questões da qualidade água, importância dos recursos minerais do
QF. Nas aulas de história foram abordados temas das civilizações antigas e a
relação com utilização dos recursos naturais, como por exemplo as tabuinhas
de argilas para confecção de mapas na Babilônia pelos sumérios. Os detentos
fizeram relatos da utilização consciente de recursos naturais e suas aplicações
no cotidiano. As ações culminaram em debates relevantes e discussões de
cunho científico, levando à elucidação de conceitos e eventos das geociências,
bem como à conscientização e sensibilização da utilização dos recursos
minerais. Dessa forma, conclui-se que as ações educacionais em sistema
penitenciários são relevantes para a ressocialização e inserção dos indivíduos
provados de liberdade, garantindo a equidade estabelecida pelos direitos
humanos e alinhando-se aos objetivos de desenvolvimento sustentável da
ONU.

Palavras Chave

Educação; Ressocialiazção; Geociências; Sistema Penitenciário.